DRAGONES EN LOS BARRUECOS

 Os dejamos alguna evidencia, sintiendo mucho hacer spoiler, del maravilloso geocaché encontrado en el Paraje Natural de Los Barruecos, en Malpartida de Cáceres. 

Muy recomendable.

DISEÑO DEL LOGOTIPO DE NUESTRO PROYECTO Y CAJAS PARA ESCONDER LOS GEOCACHÉS

    En esta actividad los alumnos han tenido que diseñar un escudo y una caja para esconder los geocachés.

    Se han trabajado los contenidos de 3o de ESO relacionados con la imagen simbólica e icónica, realizando un logotipo para el proyecto. En este diseño han utilizados conocimientos de dibujo técnico, símbolos/signos y uso del color. También se ha trabajado la representación en perspectiva Isométrica y el Sistema Diédrico para representar la caja. También en estos diseños se ha tenido en cuenta el uso del color y la utilización de diferentes técnicas secas y húmedas. Finalmente se ha hecho una maqueta del proyecto utilizando el desarrollo poliédrico de un prisma rectangular.

    Algunos ejemplos del trabajo son los siguientes:

Geocaching- 1 Bach CC.SS - Projects 1

 Os dejamos alguna muestra de los trabajos asociados al proyecto de Geocaching por el alumnado de1º de Bachillerato de Ciencias Sociales. En esta publicación tenéis unos consejos y vocabulario específico

Presentamos nuestros trabajos en inglés sobre Geocaching

Como parte del proyecto de Geocaching, además de infografías sobre vocabulario específico y útil en lengua inglesa, el alumnado a elaborado otras que incluyen consejos útiles para hacer la actividad y lugares de interés tanto en el pueblo como en su entorno. Para trabajar las destrezas orales, todos los trabajos han sido presentados en clase.

Nos llevamos el Geocaching a la clase de inglés.

 El alumnado de 1° de Bachillerato de Ciencias Sociales ha estado trabajando en un proyecto relacionado con el Geocaching durante el curso. Uno de los primeros pasos fue analizar un glosario específico de términos en inglés relacionados con el Geocaching y también conocer vocabulario y expresiones para dar indicaciones en inglés de cómo llegar a un punto
. Todo ello ha sido plasmado en infografías digitales y se ha preparado su presentación oral en clase.