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viernes, 27 de marzo de 2026

Fabricación de productos sostenibles

 

Hola a todos 😊

En esta nueva entrada os queremos enseñar el proyecto que ha realizado el alumnado de 3º y 4º Diver en los ámbitos práctico y científico.

Durante varias sesiones han desarrollado un proyecto tecnológico centrado en la creación de productos sostenibles. Para ello, han diseñado diferentes objetos con SketchUp, entre los que destacan contenedores de reciclaje con formas muy originales, imitando el residuo que contienen (como pilas o baterías).

Una vez finalizados los diseños, hemos pasado a la fase de fabricación, imprimiendo los prototipos con la impresora 3D.

Pero el proyecto no se ha quedado en el aula…

Durante la mañana de hoy, el alumnado ha realizado una ruta senderista por los alrededores del instituto para buscar los geocachés que previamente había escondido su profesora.

La jornada ha comenzado con una breve charla inicial sobre cómo descargar, instalar y utilizar la aplicación “Geocaching” en sus dispositivos móviles, así como sobre las normas éticas y de uso responsable de la misma.

De esta forma, el alumnado ha podido aplicar sus propios diseños en un contexto real, integrando tecnología, actividad física y contacto con el entorno.

Este proyecto nos ha permitido trabajar de forma conjunta entre ambos cursos (codocencia), fomentando además la concienciación medioambiental de una manera práctica y cercana 🌱


jueves, 14 de diciembre de 2023

PRIMERA PRÁCTICA DE CAMPO

    Tras el trabajo de investigación que hemos realizado en las últimas semanas para conocer mejor las especies presentes en su entorno, el alumnado de Biología, Geología y Ciencias Ambientales pasa por fin a la acción. 

    Durante la mañana del día de hoy han realizado una ruta senderista por los alrededores del instituto para buscar los geocachés que previamente había escondido su profesora

    La jornada ha comenzado con una charla a primera hora sobre cómo descargar, instalar y utilizar la aplicación "Geocaching" en sus dispositivos móviles, así como las normas éticas y de uso de la misma. 

    Tras repartirse en cuatro equipos, hemos salido a la calle para iniciar una serie de pruebas que han permitido repasar de forma divertida y gamificada saberes básicos impartidos en la materia a lo largo de la primera evaluación. 

    En esta ocasión, hemos sido acompañados por los compañeros matriculados en la materia de Tecnología, los cuales colaborarán en el diseño de los futuros geocachés del proyecto mediante la incorporación de "tesoros" creados con la impresora digital disponible en nuestro centro.

    
 







MANTENIMIENTO DEL GEOCACHING EN SAN VICENTE DE ALCÁNTARA

EVIDENCIA 2: MANTENIMIENTO DEL GEOCACHING EN SAN VICENTE DE ALCÁNTARA OBJETIVO: Conocer los principales atractivos botánicos del municipio ...