El alumnado de 1º bachillerato ciencias ha realizado en cinco sesiones una actividad preparatoria para la salida que va a realizar para reponer el geocaché sustraído.
En una primera sesión, el alumnado ha impreso la guía de identificación virtual elaborada y ha realizado un mural con las especies que han incluido, clasificándolas en reinos e incluyendo las características comunes que tienen los organismos que se incluyen en cada uno de ellos. Posteriormente, la han colocado en el aula a la vista de todos.
En la segunda sesión, han llevado a cabo una breve presentación a sus compañeros utilizando el panel digital interactivo presente en su aula y el documento generado en canva, resaltando los aspectos que más les ha llamado la atención de las especies sobre las que han investigado.
En la tercera y cuarta, se han terminado de exponer aquellos trabajos que no dio tiempo en la sesión anterior, y se ha realizado una actividad de coevaluación, en la que los alumnos y alumnas han podido evaluar la parte elaborada por sus compañeros con la ayuda de la herramienta digital Padlet.
Por último, durante la quinta sesión el alumnado ha acudido a la radio del centro para grabar podcast en la que han incluido la información más relevante de sus trabajos. Posteriormente, con el programa AUDACITY han retocado y corregido los audios en su casa, entregándolos de nuevo a su profesora para colgarlos en el GOOGLE SITE que sus compañeros elaboraron el curso anterior, completando así la información contenida en el mismo y al que se puede acceder gracias a los códigos QRs que contienen los geocachés escondidos el curso pasado.
Puedes acceder a nuestro SITE en el siguiente enlace: GEOCACING EN LA RAYA
Tras todas estas sesiones, el alumnado conoce un poco mejor la rica biodiversidad de la que goza San Vicente de Alcántara, y podrá reconocer distintas especies a lo largo del recorrido que realizaremos para pasar por los distintos geocachés ya colocados.
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